Regina Vukasović

Primjer primjene cirkularnog grupnog rada pri ponavljanju bioloških makromolekula.
Učenike podijelimo u grupe po 5 učenika (5 grupa).Svaka grupa kreće sa različitog radnog mjesta i u toku sata izmjene sva radna mjesta.

1.radno mjesto: PAPIRNATI PROTEIN
2.radno mjesto: AMINOKISELINE I KODOVI
3.radno mjesto: BIOLOŠKA RAZNOLIKOST
4.radno mjesto: TARSIA PUZZLE ZA USUSTAVLJIVANJE ZNANJA O PROTEINIMA 
5.radno mjesto: IKT POMAŽE U USVAJANJU ZNANJA O PROTEINIMA

Gotov materijal

Biološke molekule-PROTEINI

proteini

Stanislava Kuharski

Anita Svirčević

What can we do?- e-book about ecology
zbirka učeničkih radova proizašlih iz istraživanja u sklopu projekta na nastavi engleskog jezika s ciljem podizanje ekološke osviještenosti

What can we do?- e-book about ecology

what-can-we-do-e-b

Vlatka Šalić Dujmić

Nastavnička priprema

Raznolikost i razvrstavanje živih bića- Domena eukariota

raznolikost-i-razvrs

Prilagodbe živih bića na ekstremne uvjete

prilagodbe

Ivana Tunjić

Priprema učenika za pružanje prve pomoći.

Ozljeda i bolesti živčanog sustava

ozljede-i-bolesti-zi

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ana Lopac Groš

Ozrenka Meštrović

Ana Kodžoman

izv. prof. dr. sc. Ines Radanović

dr. sc. Senka Blažetić

Ana Parać Burčul, prof. rehab.

Profil Klett

Povezujući dosadašnja znanja tijekom 14 školskih sati  proučavat ćete što je zajedničko živim bićima te koji su čimbenici utjecali te i dalje utječu na njihovu raznolikost. Posebno ćete sagledati čovjekov evolucijski put promatrajući ga kroz neke aktivnosti koje su odredile njegov razvoj. Moći ćete povezati razmnožavanje s pojavljivanjem novih obilježja koja su omogućila bolju prilagodbu na uvjete okoliša. Promišljat ćete i donositi zaključke o ljudskom utjecaju na ekosustave  a time i na biološku raznolikost.

BIOLOGIJA 8 - Modul 1- Zajedničko podrijetlo živih bića i osnove nasljeđivanja

biologija-8-modul

Dražen Ružić

Ivana Ružić

Svrha ovelekcije je potaknuti učenike na aktivno i suradničko učenje kroz rješavanje problemskih zadataka i zagonetki koje povezuju različita nastavna područja. Kroz igru i timski rad učenici razvijaju logičko razmišljanje, kreativnost, komunikacijske vještine i međusobno povjerenje. Cilj je osvijestiti važnost znanja, radoznalosti, upornosti i suradnje kao ključnih elemenata uspješnog učenja.

Esape Room_3: Tajna izgubljene formule

tajna-izgubljene-for

Melita Brodar

Ovaj mini vodič nastao je iz prakse organizacije znanstvenog dana u osnovnoj školi s ciljem poticanja znanstvene pismenosti, znatiželje i suradničkog učenja među učenicima svih dobnih skupina. Namijenjen je učiteljima koji žele obogatiti školski kurikulum aktivnostima iz STEM područja i povezati različite predmete kroz praktične eksperimente, radionice i istraživačke zadatke. Vodič nudi konkretne ideje za planiranje, provedbu i evaluaciju događanja, uz savjete i prijedloge koji se lako mogu prilagoditi specifičnostima svake škole. Poseban naglasak stavljen je na uključivanje učenika kao aktivnih sudionika u učenju i stvaranju, čime se razvijaju njihove kompetencije za 21. stoljeće.

Mini vodič znanstveni dan

znanstveni-dan

Zdravka Koljatić

In today's fast-paced world, the "farm-to-table" movement is not merely a trend; it's a profound revolution in how we source and consume food. Foods produced in this manner are healthy and sustainable. By shortening the transportation time from producer to consumer, we contribute to improved health and quality of life for consumers, while also helping local communities and society at large reduce health-related costs. 
Fresh, seasonal, minimally processed food grown according to sustainable principles benefits consumers, the climate, the environment, and producers. This presentation aims to connect sustainable development with traditional food preparation methods and products that promote the cultural heritage of the island of Brač and our town of Bol, as well as the island's sustainability.
To promote sustainability in production, it's important to consider ways to reduce the ecological footprint of production, such as using environmentally friendly fertilizers and cultivation techniques, and recycling waste. 
This presentation will showcase several products that represent the future of sustainable development and which we should all strive towards.
This approach not only safeguards a valuable native ingredient but also contributes to the resilience of our local food systems in the face of environmental challenges.

Circular economy - From farm to table

kruzna-ekonomija-o

Anita Tufekčić

Radionica je provedena u učionici na otvorenom, gdje su učenici imali priliku izravno se upoznati s procesom izrade cijanotipijskih otisaka – jednim od najstarijih oblika fotografije. Riječ je o fotografskom postupku koji se temelji na reakciji svjetlosti i otopine željeznih soli, a karakterizira ga prepoznatljiva tamnoplava boja otiska.
Tijekom radionice učenici su dobili papir prethodno premazan otopinom željeznih soli. Na taj papir slagali su razne biljke koje su sami ubrali na školskom igralištu i obližnjoj livadi. Tako pripremljeni papir izlagali su Sunčevoj svjetlosti, a zatim ga ispirali u vodi i ostavili da se osuši. Time su dobili svoje prve „sunčeve otiske“ – autentične i jedinstvene cijanotipije.

Radionica cijanotipije

ova-aktivnost-ucenic

Biologija